200-летие Царскосельского лицея: серебряная монета 25 рублей / серебро 155.5 грамма, СПМД 2011 год

На аверсе памятной серебряной монеты «200-летие Царскосельского лицея» отчеканена эмблема Банка России: двуглавый орел с опущенными крыльями.

Под ним расположена надпись полукругом «БАНК РОССИИ».

Эмблема обрамлена кругом из точек и легендой по окружности канта:

• номинал «ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ РУБЛЕЙ»,
• год выпуска «2011 г.»,
• обозначение металла и его проба «Ag 925»,
• содержание драгоценного металла в чистоте «155,5»
• и товарный знак монетного двора СПМД.

На реверсе на матовом диске монеты слева — памятник А.С. Пушкину, сидящему в задумчивой позе на садовой скамье, облокотившись правой рукой на спинку скамьи.

Над ним — крона дерева, на втором плане — правое крыло здания лицея, справа у канта — крона дерева, внизу у канта — надпись полукругом «ЦАРСКОСЕЛЬСКИЙ ЛИЦЕЙ».

Оформление гурта: 252 рифления.

Авторы дизайна:
Художник: Е.В. Крамская.
Скульпторы: А.Н. Бессонов, А.В. Бакланов, народный художник России

Царскосельский лицей был открыт 19 октября 1811 года и до января 1844 года располагался во флигеле Екатерининского дворца в Царском Селе, построенном в стиле русского классицизма при Екатерине II архитектором И.В. Нееловым. Автором проекта создания лицея был видный государственный деятель М. М. Сперанский (1772-1839), ближайший советник Александра I, инициатор ряда проектов либеральных преобразований.

Лицей представлял собой закрытое элитное учебное заведение для детей дворян. Основной его задачей было «образование юношества особенно предназначенного к важным частям службы государственной» (первый пункт лицейского устава). Первые десятилетия его деятельности проникнуты идеями высокой античности и русской традиции. Лицей давал своим воспитанникам не только широчайшие знания, но и воспитывал в них людей, способных претворять в жизнь планы преобразования России, умение мыслить, стремление трудиться на благо родины.

В лицей принимались дети в возрасте 10-12 лет, в течение 6 лет они изучали науки: нравственные (закон божий, этика, логика, правоведение, политическая экономия), словесные (российская, латинская, французская и немецкая словесность, языки, риторика), исторические (российская и всеобщая история, физическая география), физические и математические (математика, начала физики и космография, статистика), изящные искусства и гимнастические упражнения (чистописание, рисование, танцы, фехтование, верховая езда, плавание). Важнейшее место в программе обучения отводилось глубокому изучению российской истории. Не случайно среди попечителей лицея был выдающийся русский историк Н.М. Карамзин.

В первые годы существования лицея (1811-1817) в лицее сформировалась атмосфера увлечённости новой русской литературой, представленной произведениями Н.М. Карамзина, В.А. Жуковского, К.Н. Батюшкова и французской литературой эпохи Просвещения. На почве этой увлеченности в лицее возник литературно-поэтический кружок (А.С. Пушкин, А.А. Дельвиг, В.К. Кюхельбекер, В.Д. Вольховский, А.Д. Ильичевский, К.К. Данзас, М.Л. Яковлев и другие), члены которого устраивали творческие литературные состязания, издавали рукописные журналы, опубликовывали свои стихи в таких известных журналах, как «Вестник Европы», «Сын отечества», «Российский музеум». Поэтическое творчество лицеистов и их увлечение литературой поощрялось профессором русской и латинской словесности Н.Ф. Кошанским и его преемником А.И. Галичем.

За 33 года существования Царскосельского лицея его окончили 286 воспитанников, многие из них пополнили ряды чиновной знати Российской империи, становились министрами, дипломатами, сенаторами, членами Государственного совета, учеными. Историческую славу лицею принесли прежде всего выпускники 1817 года — А.А. Дельвиг, декабристы В.К. Кюхельбекер, И.И. Пущин, великой русский поэт А.С. Пушкин, в подлинном смысле слова прославивший лицей на весь мир.

Лицей был наиболее современным учебным заведение своего времени, в силу чего многие его воспитанники разделяли радикальные политические взгляды, участвовали в движении декабристов. После попытки восстания 1825 года правительство приступило к реформированию лицея, в ходе которого был введен ограничительный режим для воспитанников, усилен контроль за подбором преподавателей и содержанием лекций. В 1843 году лицей был переименован в Александровский и в январе следующего года переведен в Петербург. В 1917 году лицей был закрыт в связи с отменой сословных привилегий.

Источники: информационные ресурсы www.viktur.ru, www.museumpushkin.ru